Podstawy statystyki dla psychologów : podręcznik akademicki / Wiesław Szymczak.

Library catalog
BOOKS
Download bibliographic description

false

false

  • 015 a UWD 2019/1412
  • 020 a 9788380856868 c zł 70
  • 035 a 991052500594005066
  • 035 a (UJ)vtls001705195
  • 035 a xx004372302
  • 035 a (OCoLC)1243003070
  • 035 a (PL)b1000000278594
  • 035 a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910367762505606
  • 040 a WA N c WA N
  • 046 k 2008
  • 080 a 311
  • 080 a (075.8)
  • 084 a 01
  • 100
    1
     
    a Szymczak, Wiesław e Autor
  • 245
    1
    0
    a Podstawy statystyki dla psychologów : b podręcznik akademicki / c Wiesław Szymczak.
  • 250 a Wydanie III rozszerzone.
  • 260 a Warszawa : b Difin, c 2018.
  • 300 a 440 strony : b wykresy ; c 23 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 380 a Książki
  • 380 a Publikacje dydaktyczne
  • 380 a Publikacje fachowe
  • 380 a Publikacje naukowe
  • 385 a Szkoły wyższe m Poziom nauczania
  • 385 a Psycholodzy
  • 388
    1
     
    a 2001-
  • 490
    1
     
    a Engram
  • 504 a Bibliografia, netografia na stronach 425-435. Indeks.
  • 650
     
    7
    2 DBN a Statystyka
  • 650
     
    2
    a Statystyka
  • 655
     
    7
    2 DBN a Podręcznik
  • 655
     
    2
    a Podręczniki [Typ publikacji]
  • 658 a Gospodarka, ekonomia, finanse
  • 658 a nauki socjologiczne
  • 658 a psychologia
  • 710
    2
     
    4 pbl a Difin e Wydawca
  • 830
     
    0
    a Engram
  • 852 8 22582732260005066 b BN_PL c bk8 h 3.505.891 j 1 p 30001027114009
  • 852 8 22582732230005066 b BN_PL c bk1 h 3.065.774 A j 1 p 30001027114016
  • 999 a Biblioteka Główna w Łodzi

false

  • Signature: 1474W
  • Copy location: Wypożyczalnia – Łódź
The library system of the Library of the School of Business and Health Sciences in Lodz is part of the project number POWR.03.05.00-00-A049/21, entitled: "University Accessible 2.0" co-financed by European Funds under the Operational Program Knowledge Education Development 2014-2020.