Techniki modelowania twarzy : teoretyczne i praktyczne aspekty koncepcji naturalnego liftingu twarzy z wykorzystaniem technik masażu / Sława Połoczańska-Godek.

Katalog
KSIĄŻKI
Pobierz opis bibliograficzny

false

false

  • 015 a UWD 2012/11957
  • 020 a 9788361611288
  • 035 a 991005045149705066
  • 035 a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910086542405606
  • 035 a (PL-WaBN)b26000714-48omnis_nlop
  • 035 a b26000714
  • 035 a (OCoLC)751090221
  • 035 a (PL)b0000002600071
  • 040 a WA N c WA N
  • 080 a 612.79
  • 080 a 613.4
  • 080 a 615.82
  • 100
    1
     
    a Połoczańska-Godek, Sława
  • 245
    1
    0
    a Techniki modelowania twarzy : b teoretyczne i praktyczne aspekty koncepcji naturalnego liftingu twarzy z wykorzystaniem technik masażu / c Sława Połoczańska-Godek.
  • 260 a Poznań : b Wyższa Szkoła Zdrowia, Urody i Edukacji, c 2010.
  • 300 a 104 s. : b il. kolor. ; c 24 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 380 a Książki
  • 504 a Bibliogr. s. 103-104.
  • 650
     
    7
    2 DBN a Kosmetyka
  • 650
     
    7
    2 DBN a Skóra (anatomia)
  • 650
     
    7
    2 DBN a Fizjologia człowieka
  • 650
     
    7
    2 DBN a Twarz
  • 650
     
    2
    a Masaż x metody
  • 650
     
    2
    a Techniki kosmetyczne
  • 650
     
    2
    a Twarz
  • 650
     
    7
    2 DBN a Higiena
  • 650
     
    7
    2 DBN a Masaż
  • 658 a Medycyna i zdrowie
  • 852 8 22498257460005066 b BN_PL c bk1 h 2.449.677 A j 1 p 30001012306327
  • 852 8 22498257480005066 b BN_PL c bk8 h 2.736.541 j 1 p 30001012306310
  • 999 a Biblioteka Główna w Łodzi

false

  • Sygnatura: 306W
  • Lokalizacja egzemplarza: Wypożyczalnia – Łódź
  • Sygnatura: 446W
  • Lokalizacja egzemplarza: Wypożyczalnia – Łódź
System biblioteczny Biblioteki Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi jest częścią projektu o numerze POWR.03.05.00-00-A049/21, pt.: "Uczelnia dostępna 2.0" współfinansowanego z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020.