Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania / Christopher G. Fairburn ; tłumaczenie Magdalena Stec.

Katalog
KSIĄŻKI
Pobierz opis bibliograficzny

false

false

  • 015 a UWD 2013/13177
  • 020 a 9788323334323
  • 035 a 991016327659705066
  • 035 a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910250157305606
  • 035 a (PL-WaBN)b28882064-48omnis_nlop
  • 035 a b28882064
  • 035 a (OCoLC)840317372
  • 035 a (PL)b0000002888206
  • 040 a WA N c WA N d ELBLAG M d WA N d MBPWR
  • 041
    1
     
    a pol h eng
  • 046 k 2008
  • 080 8 1.1\x a 615.851
  • 080 8 1.2\x a 616-008.9
  • 084 a 01
  • 100
    1
     
    a Fairburn, Christopher G. e Autor
  • 245
    1
    0
    a Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania / c Christopher G. Fairburn ; tłumaczenie Magdalena Stec.
  • 246
    1
     
    a Cognitive behavior therapy and eating disorders, f 2008 i Tyt. oryg.:
  • 250 a Wydanie I.
  • 260 a Kraków : b Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, c 2013.
  • 300 a X, 369, [4] strony : b ilustracje ; c 24 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 380 a Książki
  • 380 a Publikacje naukowe
  • 490
    1
     
    a Psychiatria i Psychoterapia
  • 504 a Bibliogr. przy rozdz. Indeks.
  • 650
     
    7
    2 DBN a Terapia poznawczo-behawioralna (CBT)
  • 650
     
    7
    2 DBN a Zaburzenia odżywiania
  • 655
     
    7
    2 DBN a Opracowanie
  • 658 a Psychologia
  • 700
    1
     
    a Stec, Magdalena e Tłumaczenie
  • 710
    2
     
    4 pbl a Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
  • 830
     
    0
    a Psychiatria i Psychoterapia (Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego)
  • 852 8 22542141810005066 b BN_PL c bk1 h 2.464.297 A j 1 p 30001019703051
  • 852 8 22542141830005066 b BN_PL c bk6 h 1.679.021 j 1 p 30001019703068
  • 999 a Biblioteka Główna w Łodzi

false

  • Sygnatura: 883W
  • Lokalizacja egzemplarza: Wypożyczalnia – Łódź
System biblioteczny Biblioteki Wyższej Szkoły Biznesu i Nauk o Zdrowiu w Łodzi jest częścią projektu o numerze POWR.03.05.00-00-A049/21, pt.: "Uczelnia dostępna 2.0" współfinansowanego z Funduszy Europejskich w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014–2020.